Horários

Avaliação Educacional

A avaliação do processo de ensino e aprendizagem deve ser realizada através de uma relação dinâmica entre professor e aluno  numa análise de todos os elementos do contexto de cada um e do projeto educativo como um todo.

O objetivo principal da avaliação é ajudar o aluno a se auto-avaliar, a perceber suas falhas e seus pontos fortes  e, através de uma reflexão conjunta, aprender a se auto-conhecer, a buscar novos caminhos para a sua realização.

A avaliação do aproveitamento se constitui  dinâmica, participativa e sistemática e consta de:

A partir da análise dos resultados, devem ser encontradas alternativas de solução para as dificuldades evidenciadas durante o processo avaliativo.

Aos alunos são atribuídos 4 (quatro) notas bimestrais, na escala de  0 a 10 (zero a dez) em cada componente curricular, abrangendo toda a matéria trabalhada.

As notas poderão ser fracionadas só se admitindo a fração 0,5 (cinco décimos).

A partir da 5ª série do Ensino Fundamental, no Ensino Médio e na Educação Profissional, a média anual do aluno será resultante da média ponderada das notas bimestrais.

Haverá pesos diferenciados para as notas bimestrais devendo, o cômputo das notas, ser dividido por 10:

1º bimestre – peso 2

2º bimestre – peso 3

3º bimestre – peso 2

4º bimestre – peso 3

De 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental, a média anual do aluno será resultante da média aritmética simples das notas bimestrais.

É tido como aprovado de imediato, no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, o aluno que tendo freqüência igual ou superior a 75% obtiver, no mínimo, média anual 7,0 (sete); da Classe de Alfabetização  a 4ª série, média 6,0 (seis).

Será encaminhado à prova final o aluno de 5ª a 8ª série do Ensino Fundamental e Ensino Médio com freqüência igual ou superior a 75% do total de aulas e atividades da série e média anual inferior a 7,0 (sete);

É considerado aprovado, após prova final, o aluno cuja média final for igual ou superior a 5,0(cinco).

É tipo como reprovado:

a)      o aluno de freqüência inferior a 75% no cômputo final da freqüência do total de aulas;

b)      o aluno que apresentar média anual inferior a 2,5(dois inteiros e cinco décimos) em uma ou mais disciplinas não podendo submeter-se à prova final.

c)      o aluno que não conseguir a média 5,0 (cinco inteiros)  após a prova final e da recuperação final (em janeiro do próximo ano);

Cada professor atribui, bimestralmente, a seus alunos, um conceito que expressa a formação do educando.

Neste trabalho, o aluno exercita a auto-avaliação e a sua relação dialogal com o professor. O conceito informativo inclui:

Conselhos de Classe

No final de cada bimestre será realizado um Conselho de Classe (COC), quando através do diálogo, enquanto processo avaliativo, deve acontecer uma interação entre a comunidade escolar como um todo, numa discussão que desperte a consciência crítica dentro de um projeto histórico de transformação. Este processo requer alterações no sentido de um retorno às raízes dos problemas tanto nas avaliações feitas como num processo de ensino e aprendizagem.

O Conselho de Classe busca oportunizar ao professor uma visão de cada turma apresentada, dentro de uma análise de seu rendimento e do aproveitamento de cada aluno e do perfil da turma.

O Conselho de Classe é um espaço que visa também orientar os professores e os agentes educativos acerca da assistência adequada aos alunos e aos próprios professores que apresentaram possíveis falhas no percurso escolar.

Participam do Conselho de Classe os professores das turmas, a secretária escolar, o coordenador pedagógico, as coordenadoras de turma , as orientadoras educacionais e é presidido pela direção do Colégio.

Recuperações

O estabelecimento oferece recuperação paralela e recuperação final.

a)      A recuperação paralela é desenvolvida até o 3º bimestre, inclusive, através de aulas-extras quando possível e em alguns casos  fora do horário normal, por disciplina, a partir dos resultados bimestrais. A ela se submeterá o aluno que não tenha alcançado a média 5,0(cinco). A nota da recuperação substituirá a média do bimestre até o limite máximo de 7,0(sete) - média bimestral;

b)      A Escola organizará o horário para as aulas de recuperação paralela que terão lugar no próprio estabelecimento, com o professor da disciplina em pauta, sempre que possível;

c)      As aulas da recuperação paralela serão ressarcidas pelo responsável do aluno ou por ele mesmo;

d)      A prova final será aplicada ao final do ano letivo e a ela se submeterá o aluno que não alcançar a média anual 7,0 (sete);

e)      A recuperação final será oferecida ao aluno que, após a prova final não tenha alcançado a média 5,0 (cinco) em apenas um componente curricular;

f)        A recuperação final é oferecida após a verificação dos resultados finais;

g)      Após a prova final ou a recuperação final, a média final é obtida pela aplicação da seguinte fórmula:

Média anual x 2 + nota da prova final ou da recuperação final, quando será:

considerado aprovado o aluno que obtiver, no mínimo, média 5,0 (cinco), conforme o parágrafo anterior;

h)      A prova final será aplicada sem restrição de número de componentes curriculares.

Normas regulamentares para Aprovação e Recuperação dos alunos de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental

a)      Da 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental, a média anual do aluno será resultante da média aritmética simples das notas bimestrais;

b)      A média anual igual ou superior a 6,0 (seis) leva o aluno à aprovação direta.

Segunda Chamada

Ao aluno  que deixar de fazer a prova bimestral na data marcada, por motivo justo, é facultada uma segunda  oportunidade, observando a seguinte sistemática:

a)      Prazo máximo de 48 horas para um requerimento, na Secretaria, mediante uma justificativa da falta, por escrito, assinada pelo responsável e o pagamento da taxa na Tesouraria.

b)      Ao professor da disciplina em questão cabe marcar a data e o horário da 2ª chamada, que não poderá exceder a 10 dias da data em que a prova foi aplicada.

c)      Após estes prazos concedidos, o(a) aluno(a) perde o direito a segunda chamada, não cabendo mais reclamação e/ou contestação sobre o assunto.

d)      Em caso de grave enfermidade ou acidente, constatados por atestado médico, haverá um prazo de 5(cinco) dias para a justificação. A Secretaria, a Coordenação Pedagógica e a Coordenadora de turma se encarregarão das devidas providências quanto à avaliação do(a) aluno(a). O professor só aplicará prova de segunda chamada, após receber, do aluno, a original do requerimento, feito na Secretaria do Colégio.

e)      Alunos(as) com doenças infecto-contagiosas, cirurgias de emergência, morte na família ou gravidez estarão isentos(as) da taxa (motivo justo).

Relacionamento com a famílias dos alunos

As famílias, enquanto parcerias essenciais na educação dos filhos,  são  motivo de atenção especial do Colégio que zela pela realização de um trabalho conjunto no processo educacional.

Para isso:

São  solicitados e/ou convidados a comparecerem ao Colégio;

Recebem informações detalhadas em relação ao desempenho dos filhos;

São convidados a participar de cursos, palestras e encontros para ajudá-los nas tarefas educativas;

O espaço do  “Clube das Mães”, aberto a todas as responsáveis que dele queiram participar, cuja finalidade é o entrosamento e enriquecimento mútuo com a prática de artesanato e troca de experiências.

O Colégio oferece aos pais e familiares oportunidade de preparação para a Primeira Eucaristia de jovens e adultos;

Práticas esportivas de recreação.

O curso de alfabetização de jovens e adultos é oferecido às famílias dos alunos e à comunidade.